Дошкольная математика для детей 3–4 лет с ОВЗ. Сценарии непосредственной образовательной деятельности 1-го года обучения

Автором представлено перспективное планирование непосредственно-образовательной деятельности (НОД) и конспекты занятий по ФЭМП во второй младшей группе для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Систематическая работа по пособию способствует повышению эффективности образовательной деятельности по формированию математических знаний, познавательному  и речевому развитию дошкольников массовых и коррекционных групп детских садов.

Пособие адресовано педагогам  дошкольных учреждений.