г. Москва, ул. Маломосковская, д. 22, стр. 1
8 (925) 046-44-46
тел./ф: (495) 989-74-29
В книге представлен подробный календарный план коррекционной работы, проводимой воспитателем в подготовительной группе для детей с ФФН. В работе используются как учебные, так и игровые методы...
Вниманию специалистов предлагается комплект пособий, предназначенный для работы с детьми при аграмматической форме дисграфии. В него входят методические рекомендации с конспектами фронтальных...
Вниманию специалистов предлагается комплект пособий, предназначенный для работы с детьми при акустической форме дисграфии. В него входят методические рекомендации с конспектами фронтальных...
Вниманию специалистов предлагается комплект пособий, предназначенный для работы с детьми при дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза. В него входят методические рекомендации с...
Альбом является дополнением к пособию «Коррекция оптической дисграфии у младших школьников. Конспекты логопедических занятий» и содержит упражнения к конспектам логопедических занятий по...
Предлагаемый курс коррекции данного нарушения письменной речи состоит из одиннадцати логопедических занятий. Конспекты занятий имеют определенную авторскую структуру. Каждое занятие завершается...
Вниманию специалистов предлагается комплект пособий, предназначенный для работы с детьми при оптической форме дисграфии. В него входят методические рекомендации с конспектами фронтальных...
В пособии дается краткая характеристика звука Й, описываются наиболее распространенные дефекты произношения этого звука у детей дошкольного и младшего школьного возраста и методы постановки, ав...
В пособии дается характеристика звуков К, К’, Г, Г’, Х, Х’, описание наиболее распространенных дефектов их произношения. Раскрываются методы постановки и порядок автоматизации этих звуков....
В пособии дана характеристика звуков Н, Т, Д, описаны методы устранения дефектов произношения этих звуков, представлен дидактический материал для автоматизации и дифференциации их в речи, а также...